EL ENUNCIADO
El
enunciado importa dentro del proceso de comunicación. Para su
existencia debe considerarse que un enunciador o emisor debe crearlo
para alguien, en determinado tiempo y lugar. Los enunciados deben
tener un sentido y una intención. Por tanto, un enunciado tiene
sentido dentro de una situación comunicativa.
El emisor de los
enunciados elige sus palabras acorde a lo que desea transmitir. Los
enunciados poseen dos aspectos: sentido, intención.
Para
ello debe funcionar en un determinado contexto,
debe ser coherente en la situación en la que se enuncia.
La
intención
se manifiesta muchas veces en la entonación e los enunciados. No es
lo mismo preguntar que afirmar algo, esto se puede apreciar en la
pronunciación
Al enunciado se lo
reconoce en la oralidad por un ascenso de la voz, al comenzar y un
descenso al terminar. En la escritura porque comienza con mayúscula
y culmina en punto, u otros signos de puntuación.
El enunciado es la
menor unidad de sentido del texto. Se puede interpretar dentro del
contexto en el que aparece. Siempre manifiestan una intención.
En
la escritura lo reconocemos porque, además de ser una unidad mínima
con sentido, comienza con mayúscula y culmina en un punto.
En
la oralidad al comenzar se produce un ascenso de la voz y finaliza
en una pausa.
RECUERDA:
Los enunciados los delimitamos con paréntesis recto [ ]
[El
ahogado más hermoso del mundo]
Lepre,
Carmen; Gramática y Ortografía básicas del Español; Editorial
Santillana, Montevideo; 2007.-
Alarcos,
Llorack, E, Gramática de la lengua española. Madrid, Espasa -
Calpe, 1994
LA
ORACIÓN
El
núcleo de la oración siempre es un verbo conjugado.
LA
ORACIÓN.
La
oración es una estructura que tiene como núcleo un verbo
conjugado. El verbo aporta información de persona, número, tiempo
y modo en su terminación y en torno a él aparecen los adyacentes.
Un enunciado puede
tener una oración o varias. Algunos enunciados no poseen ningún
verbo conjugado y por eso decimos que son frases.
Cada verbo conjugado
puede recibir adyacentes
o
no. Existen oraciones que tienen adyacentes y otras que no.
Los adyacentes son las palabras que dependen del núcleo verbal.
Aportan información al verbo, lo
delimitan o especifican. Muchos de ellos tienen movilidad, otros no.
LA
FORMA DE LOS VERBOS CONJUGADOS
Los
morfemas flexivos del verbo, o sea, la terminación, aporta datos de
persona, número, tiempo y modo.
La
raíz
de
un verbo es la parte que informa acerca de su significado. Mediante
la supresión de la terminación en infinitivo =ar, =er, =ir,
obtenemos la raíz del verbo.
La
terminación
se
une a la raíz para aportar información de persona, número, tiempo
y modo.
MODOS
DEL VERBO
El modo verbal
indica, en cierta medida el acto comunicativo, su intención o
modalidad.
Modo
indicativo
Los verbos creer,
saber, afirmar
indican que lo dicho es verdad. El modo
indicativo
indica que lo dicho es verdad. El modo indicativo se emplea para
juicios afirmativos o negativos, sea de la persona que habla o de
otra persona indicada.
El modo indicativo se
utiliza para describir el mundo de la realidad.
Las palabras o frases
que indican incertidumbre
o duda,
o alguna emoción
del ánimo, se conjugan en subjuntivo.
Las formas verbales conjugadas relacionadas con verbos como desear o
dudar pertenecen al modo subjuntivo.
Este modo se utiliza
para expresar conceptos que son hipotéticos, los que incorporen la
expresión de las sensaciones del orador hacia un estado o una
acción.
Los verbos que denotan
orden,
mandato,
ruego
y que no pueden negarse son propios del modo
imperativo.
“Tiranos,
temblad”
Bello,
Andrés; Gramática de la lengua castellana; Editorial Sopena, Buenos
Aires, 1980
Textos
de referencia: Himno Nacional y El mago de Alejandro Dolina
Cuando las oraciones se
relacionan entre ellas, son independientes una de las otras, esto
quiere decir que una oración no es el adyacente de otra. Cuando se
unen mediante la ausencia de conectores el grupo oracional es por
yuxtaposición
y
cuando la relación se establece mediante conjunciones o conectores,
se llama coordinación.
“Vine,
vi, vencí”
En este enunciado las
oraciones no están unidas por ninguna conjunción, por lo tanto,
están yuxtapuestas.
“Jugaba
y hacía jugar”
En este caso ambas
oraciones están unidas por la conjunción “y”, por lo tanto,
están coordinadas.
Lepre,
Carmen; Gramática y Ortografía básicas del Español; Editorial
Santillana, Montevideo; 2007.
Las palabras o
grupos de palabras se agrupan para aportar información sobre
determinadas situaciones que se describen.
Por ejemplo:
"Pero una
tarde, en Villa del Parque, los muchachos del Ciclón de Jonte
completaron su formación con uno de estos peregrinos anónimos."
En este enunciado
diversos grupos de palabras brindan la información del lugar donde
se desarrollan los hechos, en Villa del Parque, durante la tarde
(tiempo), los muchachos del Ciclón de Jonte, su formación
completaron con uno de los peregrinos anónimos.
Estas informaciones que
no son aportadas por el verbo conjugado que funciona como núcelo de
la oración son los términos adyacentes. Estas palabras que aparecen
organizadas en el texto sirven para especificar más la información
expresada en el verbo.
Los
elementos que se agrupan en la oración junto al núcelo verbal se
denominan TÉRMINOS ADYACENTES.
-
TÉRMINOS
ADYACENTES:
-
Uno explicita léxicamente el sujeto gramatical.
-
Otros amplían o delimitan la predicación expresada por la raíz
verbal.
Los términos
adyacentes pueden o no aparecer en la oración, hay veces que es
necesaria su aparición como en el siguiente caso:
"Comía",
¿quién comía?, ¿yo, él o ella?" Si el sujeto no está
explicitado es necesario que el adyacente se explicite. Los
adyacente, por lo tanto, aportan información al verbo.
.jpg)